ตัวอย่างไฟล์ แนวทางการเขียนบันทึกหลังสอน แผนการจัดประสบการณ์ หลังแผนของประเด็นท้าทายใน PA

sumet 25 กุมภาพันธ์ 2569

2 Less than a minute

เลือกเนื้อหาที่ต้องการอ่าน

ตัวอย่างไฟล์ แนวทางการเขียนบันทึกหลังสอน แผนการจัดประสบการณ์ หลังแผนของประเด็นท้าทายใน PA

การเขียนบันทึกหลังสอนในแผนการจัดประสบการณ์ปฐมวัย คือ การจดบันทึกสรุปผลการจัดกิจกรรมรายวันหรือรายสัปดาห์ โดยระบุผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับเด็ก ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา พฤติกรรมที่พึงประสงค์ ปัญหาที่พบในการสอน และแนวทางแก้ไขหรือพัฒนา เพื่อนำมาปรับปรุงแผนการสอนให้เหมาะสมกับเด็กในครั้งต่อไป

องค์ประกอบสำคัญของการเขียนบันทึกหลังสอน ปฐมวัย

ผลการจัดกิจกรรม: บันทึกว่าเด็กๆ ทำอะไรได้บ้าง เรียนรู้อะไร สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้ที่ตั้งไว้หรือไม่ (เช่น เด็กส่วนใหญ่สามารถจับคู่ภาพได้, เด็กสนุกสนานกับการทดลอง)

ปัญหาและอุปสรรค: บันทึกปัญหาที่พบระหว่างกิจกรรม เช่น สื่อไม่เพียงพอ เด็กบางคนไม่สนใจ กิจกรรมยากหรือยากเกินไป หรือใช้เวลามากเกินไป

แนวทางแก้ไข/พัฒนา: ข้อเสนอแนะในการปรับปรุงการสอนครั้งต่อไป เช่น การเปลี่ยนสื่อให้เร้าใจขึ้น ปรับลดความยากง่ายของเกม หรือการดูแลเด็กรายบุคคลเพิ่มเติม

ประโยชน์ของการบันทึกหลังสอน
ทำให้ครูทราบพัฒนาการของเด็กเป็นรายบุคคลและรายกลุ่ม ช่วยให้เห็นข้อบกพร่องในการจัดการเรียนการสอน และสามารถพัฒนาแผนการจัดประสบการณ์ให้มีคุณภาพยิ่งขึ้น